Bij het vak Technoscience maken de leerlingen (alleen in het eerste leerjaar) kennis met creatieve & technische vaardigheden en gaan ze zelf aan de slag met verschillende materialen, gereedschappen en machines. Leren door te maken begint met nieuwsgierigheid en verbeelding. In de eerste klas werken leerlingen creatieve ideeën uit. Ze testen, proberen, werken samen en geven oplossingen vorm.

In de onderbouw krijgen leerlingen les in Frans met AIM (Accelerative Integrated Method). Deze methode is afkomstig uit Canada en heeft zichzelf bewezen als een succesvolle aanpak voor de verwerving van een tweede taal. Tijdens de lessen wordt alleen maar Frans gesproken en gebruiken leerlingen gebaren om de taal te onthouden.

In het tweede leerjaar volgen de leerlingen wekelijks een blokuur van het vak Kunst Beeldende Vormgeving. Hierin is aandacht voor kunstgeschiedenis en werken leerlingen aan eigen kunstprojecten. Leerlingen kunnen Kunst Beeldende Vormgeving aan het eind van het derde leerjaar kiezen als examenvak.

In leerjaar 5 kunnen leerlingen deelnemen aan externe examens voor een certificaat Frans, Duits en/of Engels, respectievelijk Delf Scolaire, het Goethe Zertifikat en het Cambridge Certificate. Deze certificaten zijn internationaal erkend en laten zien op welk niveau van het Europees referentiekader de leerlingen de taal beheersen. Het Cygnus organiseert aparte taallessen ter voorbereiding op dit examen. Voor deelname brengt de school het examengeld in rekening.

Naast de vaste vakken in jaar 1 kun je een keuzemodule volgen vanaf de tweede helft van het jaar, zoals architectuur, psychologie, sterrenkunde of fotografie. Over alle keuzemodules krijg je een uitleg tijdens de eerste helft van jaar 1, zodat je een goede keuze kunt maken!

In de onderbouw krijgen alle leerjaren een half jaar per leerjaar 2 uur muziek per week. Hierin wordt een basis gelegd voor muziektheorie, maar spelen de leerlingen vooral ook veel in bands in de studio’s. Hierbij wordt zoveel mogelijk aangesloten bij het muzikale niveau van de leerling. Aan het eind van het derde leerjaar kunnen leerlingen het vak muziek kiezen als eindexamenvak. In de bovenbouw krijgen leerlingen dan elk jaar een blokuur muziek per week, waarin ze praktisch aan de slag gaan en ook eigen composities creëren. Daarnaast volgen ze het vak Kunst Algemeen en doen ze centraal eindexamen Kunst Algemeen. In de zesde klas wordt het vak praktisch afgesloten met een avond vol muzikale optredens: de Sound of Cygnus.

Leerlingen kunnen zich aansluiten bij het debatteam van het Cygnus. Dit team komt na schooltijd bijeen en neemt jaarlijks deel aan landelijke en regionale debattoernooien.
Tijdens debatten leer je standpunten te onderbouwen en anderen te overtuigen met goede argumenten. Een nuttige vaardigheid voor de rest van je leven!

Leerlingen organiseren vieringen en festiviteiten op school, zoals kerst- en paasvieringen en de muziekavond Sound of Cygnus. Daarnaast maken we tweejaarlijks een Opera met hulp van de Nationale Opera en om het jaar organiseren we onze Cultuurdag.

Het Cygnus gymnasium stimuleert diversiteit en inclusie door middel van kunst en cultuur door leerlingen op een actieve manier kennis te laten maken met die kunst en cultuur.

Wij hebben een eigen kunstcollectief: het Cygnus Art Collective; een kunstcollectief waarvoor iedereen zich kan aanmelden die interesse heeft in kunst, dans, theater, muziek of cultuur. Er worden regelmatig kunstzinnige en culturele activiteiten georganiseerd binnen en buiten school, waarbij de CJP-pas, die alle leerlingen via school krijgen, gebruikt kan worden. Denk hierbij aan workshops, lezingen, museum- en theaterbezoek. Er is aandacht voor verschillende ‘andere’ feestdagen, zoals het Holifeest, Iftar, Rosj Hasjana, Yan Yat of Keti koti. De leerlingen leren over andere culturen, werken samen en gaan op zoek naar hun identiteit als kunstenaar, muzikant, toneelspeler, danser etc. Zo draagt het collectief bij in de verwezenlijking van het motto Wereldburgers en Wetenschappers.

De Cultuurdag sluit hier goed op aan. Het is een dag waarop voor alle leerjaren verschillende culturele activiteiten worden georganiseerd. Leerlingen maken kennis met andere culturen door met en van elkaar te leren en te ervaren. Er zijn workshops te volgen zoals, Zuid-Afrikaans, gebarentaal, Samba, Afro dance, Noorse patronen breien. Maar er worden ook lezingen gehouden of verschillende musea bezocht.

De schoolkrant Het Zwoegende Zwaantje wordt door en voor leerlingen gemaakt en verschijnt drie/vier keer per jaar.

In leerjaar 6 kunnen leerlingen in de lessen lichamelijke opvoeding kennismaken met enkele sporten naar keuze, zoals kickboksen, basketbal, badminton, roeien en American football. Deze lessen worden verzorgd in samenwerking met buitenschoolse sportverenigingen en - faciliteiten.

Eén keer per jaar organiseren wij een activiteitenweek en nemen de leerlingen per leerjaar aan verschillende activiteiten deel. Leerjaar 1 doet een project over de Middeleeuwse stad, leerjaar 2 heeft het Amsterdamproject, leerjaar 3 de duurzaamheidsweek, leerjaar 4 gaat soms naar Berlijn/Parijs.

Een van de tradities van het Cygnus gymnasium is de Aristeia, onze jaarlijkse klassenstrijd (vertaald: de beste). Twee dagen lang is de school in rep en roer. Ieder jaar is er een nieuw thema gekozen door de Aristeia commissie. Iedereen rent rond in en om het gebouw, in de buurt en op de sportvelden, in merkwaardige uitdossingen. De spanning begint al een paar weken ervoor als het thema bekend gemaakt wordt. Dan is het zaak om met de klas binnen dat thema een eigen invulling te kiezen. En vervolgens zo snel mogelijk te claimen en op posters in school bekend te maken. Aristeia begint met een grootse presentatie van alle klassen in de aula.

Schaakclub VAS bestaat al sinds 1822. Bij VAS kun je schaakcursussen volgen en meedoen aan competities. De schaakclub speelt elke donderdagavond op school vanaf 18.45 uur